Друзья, вы наверняка замечали, что некоторые из вас хорошо запоминают то, что видят и читают, некоторые то, что слышат и говорят, а некоторые то, что чувствуют и к чему прикасаются. Чтобы хорошо сдать экзамен, вы тратите часы, дни или даже месяцы на учебу. Эта подготовка может быть более эффективной, если вы знаете свой личный стиль обучения. Ваш стиль обучения – это просто способ, которым вы учитесь лучше всего. Он так же уникален, как и вы. Понимание вашего стиля обучения может помочь вам легче запоминать информацию, эффективнее решать проблемы и более естественно понимать понятия.
По мнению ученых, единственный способ донести информацию до мозга-это через органы чувств. Когда вы сталкиваетесь с новой информацией, вы можете увидеть ее, услышать, потрогать, попробовать на вкус или понюхать. Это основные стили потребления в человеческом опыте.
В результате существует несколько модальностей стиля обучения, которые фокусируются на трех основных категориях: визуальной, слуховой и кинестетической. Визуальное относится к обучению посредством видения и наблюдения; слуховое относится к обучению посредством слуха; кинестетическое относится к обучению посредством действия, прикосновения и взаимодействия.
Прежде чем читать дальше или пытаться теоретизировать, что описывает вас лучше всего, выполните короткую викторину ниже, чтобы определить свой стиль обучения. Помните, что это базовый тест; это не профессиональный профиль VAK. Точно так же, как существуют различные модели стиля обучения, существует также множество профессиональных инструментов оценки стиля обучения. После прохождения нижеприведенного теста вы можете провести более детальную оценку стиля обучения или инвентаризацию стиля обучения, чтобы лучше понять свои сильные и слабые стороны.
Оценка базового стиля обучения:
Выберите один ответ ниже, который лучше всего описывает вас.
1. Когда я пытаюсь написать запутанное слово, я обычно:
Пишу его
произношу вслух
Рисую его в воздухе
2. Когда я даю указания к месту, я обычно:
Рисую карту
Объясняю словами
Показываю людям жестами, как туда добраться
3. Когда я слушаю лекцию, я предпочитаю:
делать заметки
внимательно слушать
4. При изучении лексики на иностранном языке я предпочитаю:
прочитать и написать слово несколько раз
сказать его вслух
ходить вокруг, помечать предметы, играть в игру
5. Когда я собираю модель или предмет мебели, я обычно:
внимательно читаю инструкцию
предпочитаю, чтобы кто-то прочитал мне инструкцию
придумаю что делать самостоятельно
6. Когда я изучаю науку, я предпочитаю:
читать объяснения
послушать лекцию
изучить диаграммы, построить модель или провести эксперимент
7. В свободное от работы время я предпочитаю:
читать или писать
слушать музыку или лекцию
быть физически активными
8. Мое предпочтение таково:
искусство
музыка
танец
Теперь сложите общее число, которое вы обвели вокруг каждой буквы. Первые ответы касаются визуального стиля обучения, вторые ответы относятся к слуховому стилю обучения, и третьи ответы относятся к кинестетическому стилю обучения. Когда вы закончите, у вас должно быть представление о вашем основном стиле обучения. Это самопознание поможет вам легче воспринимать, обрабатывать и запоминать информацию.
Визуалы
Учащиеся должны видеть что-то, чтобы учиться лучше. Если вы попадаете в эту категорию, вы получите пользу от следующих действий: копирование с доски, написание и переписывание заметок, выделение ключевой информации в учебнике, составление ментальных карт, использование карточек и просмотр видео. Вы также можете легко учиться с помощью графики, плакатов, диаграмм, карт и фотографий.
Аудиалы
Слуховые учащиеся должны что-то слышать, чтобы хорошо учиться. Если вы попадете в эту группу, то вам будет легче учиться: уделять внимание в классе, записывать учебный материал, повторять факты с закрытыми глазами, задавать вопросы, объяснять предмет другому студенту, записывать лекции, участвовать в групповых дискуссиях и учиться в спокойной обстановке. Аудиальные учащиеся любят слушать аудиокниги, лекции, дебаты и музыку.
Кинестетики
Кинестетики должны косаться или испытать что-то, чтобы запомнить информацию. Если вы попадаете в эту классификацию, вы, возможно, столкнулись с большими проблемами в академической среде. В большинстве случаев формальное обучение не включает в себя физическое движение и деятельность. Тем не менее, если это ваша сила, вы можете извлечь пользу из следующих видов деятельности: создание моделей, посещение музеев, демонстрация, участие в симуляции и обучение на полу, кровати или любом удобном месте. Вы также можете относиться к физической активности, непосредственному участию, практическим действиям, демонстрациям, демонстрациям и экспериментам.
Мы все используем три типа модальностей обучения и обладаем сильными сторонами, соответствующими визуальному, слуховому и кинестетическому стилям обучения. Тем не менее, студенты, которые являются слуховыми и визуальными, лучше всего справляются в академической среде. Кинестетические учащиеся, предпочитающие передвигаться, прикасаться и взаимодействовать с материалами, труднее всего преуспевают в традиционном классе, где учащиеся должны сидеть неподвижно в течение нескольких часов подряд.
Знание своего доминирующего стиля обучения позволит вам улучшить свою успеваемость во многих отношениях. Вы можете учиться быстрее и эффективнее, применяя методы, соответствующие вашему стилю обучения. Вы можете создавать действия дома, чтобы помочь вам запомнить больше, независимо от того, насколько хорош или плох ваш учитель, и независимо от того, насколько хорошо или плохо информация была передана вам в классе. Взяв под контроль свое обучение, вы также берете на себя ответственность за результаты, которых вы достигаете. Вы перестаете обвинять других людей или ситуации и начинаете делать то, что вам нужно сделать, чтобы получить максимально высокий балл по вашим тестам, тестам и экзаменам.
